お問い合わせの際は、「お問い合わせに係る個人情報の取り扱いについて」をご確認ください。
| メールでのお問い合わせ | メールによるお問合せは、お問い合わせフォームをご利用ください。 |
|---|---|
| 電話でのお問い合わせ | 03-6822-9900（本部事務局） 受付時間：土日祝日を除く 午前10時から午後5時30分 |
| FAXでのお問い合わせ | 03-3556-8217（本部事務局） 受付時間：24時間 |
| 郵送でのお問い合わせ | 〒102-0073 東京都千代田区九段北1-15-2 九段坂パークビル3階 災害救援ボランティア推進委員会 本部事務局 |
お問い合わせに係る個人情報の取り扱いについて
(利用目的)
お問い合わせに際しお伺いした氏名、住所、連絡先電話番号、メールアドレス等の個人情報、及びお問い合わせ内容のうち個人情報に該当する情報につきましては、下記の利用目的の範囲内で利用いたします。
・お問い合わせ、ご意見、ご要望、資料送付等への対応のため
(第三者提供)
第三者（ご本人と当会を除く全ての者。例：講師や関係機関等）に対し個人情報を提供する必要がある場合は、予めご本人に確認いたします。
(開示・訂正・削除)
当会がお預かりした個人情報の開示・訂正・削除を希望される場合は、本部事務局までご連絡ください。ご連絡された方が、ご本人であることを確認したうえで速やかに必要な措置をとります。
災害救援ボランティア講座の資料請求・お申込みについて
講座日程より、現在募集中の講座をご確認ください。
また、募集要項・受講申込書をPDF形式でダウンロードできます。
講座担当者からの連絡にはお時間をいただく場合もございます。
講座へのお申込みは余裕をもってご連絡ください。
| すぐに確認したい場合 | 講座日程より、募集要項・受講申込書をダウンロードしてください。 |
|---|---|
| 郵送で希望する場合 | 氏名・住所・連絡先（自宅または携帯電話）・ご希望の講座名を電話・FAX・メール・郵送等でご連絡ください。 指定のご住所に募集要項を送付します。 |
| ホームページから 受講申込をしたい |
お問い合わせフォームからお申込みください。 受講申込に際しては次の項目が全て必須となります。 |
講座の開催や講師依頼について
災害救援ボランティア、災害対策、地域防災活動、防災教育等に関する講座のご依頼や講師の派遣を承っております。下記の項目についてご確認のうえ、上記より本部事務局までお問い合わせください。
なお、お問い合わせは実施希望日の2ヶ月～3ヶ月前を目安にご連絡ください。
日程が迫ってからのご依頼の場合、ご希望に添えない場合もございますのでご了承ください。
(1) 実施時期、時間
(2) 場所、会場
(3) 希望する内容、テーマ
(4) 対象者、参加者
(5) 予算
(6) その他、講師や事務局への要望
| これまでの主なご依頼先とご依頼内容 | 社会福祉協議会 様 | 住民対象の災害ボランティア講習など |
|---|---|---|
| 公立中学校 様 | 取材訪問、救命講習、避難所学習など | |
| 公立小学校 様 | 避難訓練の支援など | |
| 都立高等学校 様 | 科目『奉仕』における防災体験学習など | |
| 私立高等学校 様 | 教職員を対象とする研修など | |
| 私立大学 様 | 学生・教職員を対象とする防災講演会など | |
| 民間企業 様 | 施設見学会など | |
| 自主防災組織 様 | 地元セーフティリーダーによる講演など | |
| 地方自治体 様 | 防災訓練の企画運営、参加協力など |
防災教育支援に関するご相談（学校関係者向け）
当会では学校教育における防災教育活動を積極的に支援しています。生徒だけでなく、教職員も含め「災害時に生き抜く力」に気付き、また育てていくことができるよう、当会が培った災害救援や地域防災活動のノウハウを活かした教育支援を行ないます。
また、当会は平成21年より『防災教育チャレンジプラン』実行委員会事務局・活動支援窓口としての機能を併せ持ち、全国の防災教育事例をご紹介することができるようになりました。
防災教育支援につきましては『防災教育活動の支援について』(PDF)をご覧ください。
取材訪問について
取材訪問につきましては、上記からご相談ください。
なお、児童生徒さんによる取材訪問についてもお受けしております。学校関係者の方は、『当会への取材訪問による感想・気付き』(PDF)もご覧ください。
メールでのお問合せは、下記の入力画面に必要事項をご記入いただき、入力画面の最後にある「送信する」ボタンよりお問い合わせください。
お問い合わせ内容によっては、お時間をいただく場合や、お答えできない場合がございますので予めご了承ください。
